إدارة الفصول الافتراضية جامعة الملك سعود

المزايا والخدمات التي يقدمها قسم الفصول الافتراضية بجامعة الملك سعود في التعليم عن بعد

• وأهمها القدرة على إجراء جلسة دراسية عن بعد ، مما يتيح لعضو هيئة التدريس فرصة لقاء الطلاب.
  • ومنحهم الحديث افتراضيًا عبر الإنترنت ، حيث يتم الحديث في أي مكان وفي أي وقت.
• تتيح هذه الخدمة أيضًا التواصل المتزامن وغير المتزامن مع الطلاب.
• والقدرة على حفظ الدروس المتزامنة للرجوع إليها لاحقًا عند الحاجة.
• كما أوضح عميد التعلم عن بعد والتعليم الإلكتروني قدرة النظام على توفير فرصة.
  • لعضو هيئة التدريس لإنشاء فصل دراسي افتراضي داخل الدورة وضبط إعدادات الجلسة.
• يمكن لعضو هيئة التدريس أيضًا إبلاغ الطلاب بتاريخ جلسة الفصل الافتراضي التي قاموا بإنشائها من خلال أربع طرق.
• يمكن إخطار الطلاب بالجلسة عن طريق رسائل التنبيه والرسائل الداخلية لهذا النظام.
  • يمكنهم أيضًا الإبلاغ عنها من خلال البريد الإلكتروني للجامعة ورسائل SMS.
• تحتوي الفصول الافتراضية أيضًا على العديد من النوافذ لتسهيل عملية الاستخدام.
  • يحتوي على نوافذ المشاركين والدردشة والصوت ولوح المعلومات وحالة الجلسة ، بالإضافة إلى شريط الأدوات.
• كما يحتوي النظام على أدوات لعرض المحتوى العلمي داخل الفصل الافتراضي.
• نظام إدارة التعلم هذا سهل الاستخدام أيضًا.
• يمكن للطلاب أيضًا تسجيل الدخول إلى النظام والوصول إلى محتوى الدورة التدريبية.
  • وكذلك القيام بالعديد من الأنشطة الأكاديمية مثل المشاركة في المنتديات وجلسات النقاش.
• يمكنهم أيضًا تقديم الأوراق وإجراء الاختبارات وما إلى ذلك عبر الإنترنت.
  • أو من خلال استخدام الهواتف الذكية التي يقدمها عميد التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بالجامعة.

طرق عرض المحتوى التعليمي بنظام الفصل الافتراضي

يمكنك القيام بذلك عن طريق عرض الملف التدريجي ومكتبة الوسائط ، ويمكنك تصفح صفحة الويب والفيديو.

يمكنك أيضًا تشغيل الاختبارات والاختبارات لكل طالب ، ويمكنك حفظها باستخدام نافذة مدير الاختبارات.

إدارة الفصول الافتراضية ، جامعة الملك سعود

يمكن لعضو هيئة التدريس القيام بذلك من إدارة التعليم باستخدام الموقع باستخدام اسم المستخدم وكلمة المرور للبريد الإلكتروني بالجامعة فقط.

كما تقدم العمادة حزمة تدريبية شاملة مع الخدمة عبر موقعها الإلكتروني ، من خلال إدارة الفصل الافتراضي بجامعة الملك سعود.

تفعيل المدرسة الافتراضية

• نتيجة للتنفيذ الناجح للفصول الافتراضية العام الماضي ، سيتم الاعتماد على المدرسة الافتراضية هذا العام.
• لذلك ، يتعين على الطالب حضور الفصل الافتراضي خلال اليوم الدراسي بأكمله.
• حيث تتواصل المدرسة مع الطلاب لمعرفة الجدول الأسبوعي وكذلك كافة التفاصيل التي يجب الإطلاع عليها.
• ويسعى النظام أيضًا إلى تفعيل استراتيجيات متعددة للتعليم باستخدام الفصول الافتراضية.
• نأمل أن يستفيد الطلاب من القدرات التي توفرها التكنولوجيا لتسهيل العملية التعليمية.
  • وأيضًا سد الفجوة التي تسببها المسافة من المدرسة قدر الإمكان.

ما هي متطلبات الدخول للفصل الافتراضي؟

• أن يكون لعضو هيئة التدريس حساب في النظام.
• اتصال سريع بالإنترنت.
• استخدم متصفح الويب (Chrome / Firefox).
• مشغل الفلاش.

نوصي بقراءة:

مركز التقديرات تقارير نظام إدارة التعلم

يعد “مركز التقديرات” مركزًا يتضمن جميع تقديرات الطلاب في القسم ، سواء كانت اختبارات أو واجبات أو واجبات.

يمكنك من خلاله إنشاء تقرير يحتوي على جميع درجات الطلاب ، أو إنشاء تقرير بفلتر يحدده مدرس المقرر فيما يعرف بإدارة الفصل الافتراضي بجامعة الملك سعود.

كيفية عمل تقارير نظام إدارة التعلم

• في القائمة الجانبية للمقرر الدراسي ، حدد “مركز التقديرات”.
• ثم نختار الاختبارات للوصول مباشرة إلى درجة الاختبار.
• أو بعد ذلك نختار الواجبات للوصول مباشرةً إلى درجات الواجب.
• ثم نقوم بالنقر فوق “مركز التقديرات الكاملة” لمشاهدة جميع الدرجات ، سواء كانت واجبات أو واجبات أو اختبارات.

استخراج التقارير من نظام إدارة التعلم ونظام الفصول الافتراضية

• يتم عرض جميع البيانات في شكل جدول به أعمدة ، ولكل عمود نتائجه الخاصة.
• لعرض إجمالي الدرجات ، يوجد عمود يسمى الإجمالي في “مركز التقديرات” ، حيث يتم جمع درجات الاختبارات والواجبات.
• لإنشاء عمود جديد وتحديد العنصر الذي سيظهر في هذا العمود (نشاط أو اختبار أو استطلاع رأي) ، سنضغط على إنشاء عمود.

إنشاء عمود يجمع متوسط ​​أو مجموع مجموعة أعمدة أو عناصر عمود (محسوب)

• نضغط على زر إنشاء عمود محسوب.
• ثم نختار وظيفة العمود الجديد الذي سيظهر من خلال القائمة المنسدلة.
• ثم اختر عمود الإجمالي.
• واكتب اسم العمود الجديد.
• ثم نختار الأعمدة والعناصر التي سيحسبها العمود الجديد.
• سيظهر العمود الجديد في “مركز التقديرات” الكامل.

قم بإنشاء تقارير بتنسيق Excel تحتوي على درجات الطالب على عنصر معين أو مجموعة من العناصر

• أولا نضغط على زر التقارير.
• ستظهر قائمة منسدلة ، ويمكننا اختيار إنشاء تقرير.
• لتسهيل إنشاء التقرير ، نقوم بعمل مرشح عن طريق الضغط على الزر “تصفية” في “مركز التصنيف” وتحديد اختبارات التصفية.
• لتنزيل التقرير على جهازك ، اضغط على زر “العمل دون اتصال” ، ثم اضغط على الزر “تنزيل”.

تقارير الفصول الافتراضية

حيث يمكن للمدرس استخراج تقرير مفصل عن جلسة الفصل الافتراضي وكذلك معرفة تفاصيل حضور الطالب.

وبياناتهم والوقت الذي كانوا فيه بالجلسة ، ويمكن أيضًا طباعة التقرير أو تنزيله على جهاز الكمبيوتر الخاص بك من خلال:

• القائمة الجانبية للدورة التدريبية حدد أدوات الدورة التدريبية.
• ثم نختار Blackboard Collaborate Ultra.
• بعد ذلك ، من القائمة المنسدلة ، نختار جميع الجلسات السابقة.
• ثم نضغط على العلامة الصغيرة بجوار الجلسة التي نريد استخراج التقرير عنها.
• لقد اخترنا عرض التقارير.
• في الصورة التالية التي تظهر ، ستظهر بعض المعلومات حول الجلسة.
  • مثل (وقت بدء الجلسة ووقت انتهاء الجلسة وعدد الحاضرين ومدة الجلسة).
• ثم نضغط على الملصق الظاهر على يسار الشاشة لنرى التقرير المفصل للطلاب الحاضرين في الجلسة.
• في الصورة التالية التي تظهر ، ستظهر معلومات الطلاب الحاضرين.
  • (اسم مقدم الطلب ، ونوع تصريح مقدم الطلب ، ووقت دخول مقدم الطلب ، ووقت خروج مقدم الطلب ، بالإضافة إلى إجمالي الوقت الذي قضاه مقدم الطلب خلال الجلسة ، بالإضافة إلى عدد المرات التي دخل فيها مقدم الطلب إلى مقدم الطلب وغادر الجلسة. ).
• لمعرفة تفاصيل دخول وخروج الطالب من الجلسة اضغط على اللافتة التي تظهر على يسار الشاشة لمن يريد أن يعرف الطلاب بياناتهم.
• ثم ستظهر هنا معلومات الجلسة المذكورة أعلاه.
• لتنزيل الملف الذي يحتوي على بيانات الطلاب الذين حضروا الجلسة ، انقر فوق تصدير إلى CSV.
  • سيتم بعد ذلك تنزيل الملف مباشرة على كمبيوتر الشخص بتنسيق ملف Excel.
• بالنسبة لمعرف الجلسة هذا ، فهو خيار نسخ الرابط للانضمام إلى الجلسة ، حيث يتم إرساله إلى الأشخاص غير المسجلين لدعوتهم للانضمام إلى الجلسة.