بحث متكامل عن السلوك العدواني عند الأطفال

عناصر البحث المتكامل عن السلوك العدواني عند الأطفال

يشمل البحث المتكامل عن السلوك العدواني عند الأطفال العناصر التالية:

• مقدمة
• السلوك العدواني عند الأطفال
• أسباب السلوك العدواني عند الأطفال
• علاج السلوك العدواني عند الاطفال
• ما هي أشكال العدوان عند الأطفال؟
• تعلم طرق السلوك العدواني عند الأطفال
• استنتاج

مقدمة

خاصة فيما يتعلق بالسلوك العدواني عند الأطفال ، ظهرت العديد من المصطلحات واستخدمها العديد من الأطباء ، سواء أكانوا علماء نفس أو متخصصين في الصحة العقلية ، للتعامل مع المشكلة.

السلوك العدواني عند الأطفال

• يعاني جميع الأطفال من مشاكل عدوانية تجاه المجتمع المحيط بهم.
• ننصح بعدم القلق بشأن هذا السلوك ، لأنها طبيعة الحياة التي يمر بها الطفل في هذا العمر ، ومن الطبيعي أن تختفي تدريجياً حسب التغير في الموقف أو الظروف النفسية التي يمر بها الطفل. .
• من الضروري التمييز بين السلوك العدواني لشخص ما وجوهر العدوان ، ولا ينبغي الخلط بين هذين السلوكين.
• هناك العديد من أشكال وأنواع السلوك العدواني فيما بينها ، وهناك اختلاف في حدتها ، فهي إما حادث مؤقت يحدث للطفل ، أو نتيجة رد فعل على إصابة الطفل.
• يُعرف العدوان بأنه ظاهرة منتشرة يمارسها نوع معين من الأشخاص بطرق مختلفة ، ويأخذ أشكالًا عديدة يمكن العثور عليها في الدراسات أو المنافسة بين الأفراد في اللعب أو العمل.
• يأخذ العدوان بين الأطفال أشكالًا مختلفة تتمثل في التعبيرات اللفظية أو الاعتداء الجسدي ، وأحيانًا يتخذ أشكالًا تتمثل في تدمير أو حرق ممتلكات الآخرين.

أسباب السلوك العدواني عند الأطفال

السلوك العدواني لدى الأطفال ناتج عن العديد من العوامل التي تدفعه ، من أهمها ما يلي:

• يتسبب عدم حنان الأم تجاه طفلها في قلق نفسي كبير لدى الطفل ، والذي يمكن أن يتحول إلى ظاهرة سلوك عدواني.
• الحركة والنشاط المفرط عند الأطفال وعدم توفير هذه الطاقة للاستخدام السليم في المكان المناسب ومن أسباب شدة العدوان عند الأطفال عدم وجود مساحة للعب.
• وجود الطفل في بيئة يميل فيها الأفراد إلى العنف ، أو التعايش في ظروف قاسية وعنيفة ، أو يعيش فيها كثير من المنحرفين.
• مشاهدة الأفلام والمسلسلات التي تحتوي على الكثير من المشاهد العنيفة حيث يشاهدها الطفل ويتأثر بها تمامًا ، وأظهرت بعض الدراسات التي أجريت في سوك عام 1988 أن المشاهدة المستمرة للأفلام العنيفة على التلفاز تزيد من مستوى السلوك العدواني لدى الأطفال.
• تربية الأبناء على أن العين بالعين هي الضرب على مبدأ التنافس ومحاربة الآخرين رغم العواقب الوخيمة التي تترتب عليها.
• أظهرت الدراسات أيضًا أن المشاهدة المتكررة لمشاهد العنف ورؤية الدماء تجعل الأطفال يشعرون بعدم الأمان وعدم الأمان وتجعلهم أكثر عرضة لتبني مواقف عدوانية سلبية.
• يشعر الطفل دائمًا بالحرمان مما يؤدي به إلى الاعتداء على الآخرين.
• التعزيز المستمر من الوالدين لتشجيع السلوك العدواني ، سواء كان ذلك بالابتسام أو التصفيق ، لإثبات صحة سلوكهم العدواني لأن هذا السلوك هو نوع من الذكورة.
• قسوة الوالدين في معاقبة الأبناء ، فعندما يكون الأب قاسياً على الابن في العقوبة ، فإن ذلك يساعد على حرمانه من الأمن والاستقرار في داخله ومن صقر السلوك العدواني فيه.
• الإحباط من أهم العوامل التي تحفز الطفل على القيام بذلك ، خاصة عندما يواجه العديد من العقبات القهرية التي تقف بينه وبين رغباته.
• تقليد السلوك العدواني للأب والأم ، سواء كان ذلك بتقليد الأساليب أو الأقوال الفاحشة التي ينطق بها ، دون اتخاذ إجراءات لتقليد الأبناء.
• ضعف مستوى الدراسة وما ينجم عن ذلك من شعور بالنقص لدى الطفل ومن أكثر الأسباب التي تجعله يميل بشدة إلى أعمال العنف حتى ينتبه إليه الجميع.
• يدفعه القمع المستمر للطفل إلى التعبير عن طاقته الداخلية في شكل مضايقة الآخرين من خلال تدمير كل ما يمكن أن يضع يديه عليه.
• يتعرض الأطفال لاضطهاد شديد ومختلف الأساليب العدوانية من تصرفات الآخرين.
• التقليد الأعمى للطفل لأصدقائه وأقاربه للسلوك العدواني الشديد.
• شعور الطفل بأنه مرفوض من المجتمع أو الأسرة أو الأصدقاء في المدرسة ، لأنه ناتج عن سلوك سلبي جاء منه ولم يتم التعامل معه بشكل صحيح.

علاج السلوك العدواني عند الاطفال

هناك عدة طرق يجب على الآباء اتباعها للتغلب على هذه الفترات وتقليل السلوك العدواني لأبنائهم وهي مذكورة في النقاط التالية:

• يجب أن يتوقف الطفل عن التعامل مع الأطفال الذين يتسمون بالسلوك العدواني والذين يتبعون أساليب صارمة مثل الضرب المستمر والسب.
• يجب إبعاد الطفل عن مشاهدة المقاطع التي تحتوي على مشاهد ضرب وعنف وصور للدماء في بعض الرسوم الكرتونية والمسلسلات التي تعرضها.
• يجب ألا يشهد الطفل صراعات أسرية عنيفة وأي مجادلات تحدث بين الوالدين ، حيث أن هذا من أهم الدوافع التي تدفع الطفل إلى هذا السلوك.
• ويوصى بتجنب النماذج السيئة التي يصادفها المرء سواء في المنزل أو الدراسة.
• العمل على تفريغ الطاقة الداخلية للطفل ، وأهمها الطاقة البدنية ، مع تدريبه على أنشطة معينة ، مثل الجري أو الذهاب إلى المنتزهات أو ركوب الدراجة.
• الحوار الدائم مع الطفل والإرشاد المناسب له وكيفية التعبير عن نفسه باستخدام الرسم أو الكتابة على الورق لإظهار بعض الكلمات التي تعبر عما بداخله ، وهذه المهمة بالأساس للأم.
• على الأهل والأصدقاء إظهار أهمية الطفل ، وتشجيعه في بعض أفعاله وعدم إلزامه بمهام كبيرة لا يستطيع القيام بها ، ومراعاة السن في ذلك الوقت. حتى لا يشعر بالإحباط ، وكذلك ليأخذ في الاعتبار طاقته الجسدية والجسدية.
• يحذر كثيرا من مناقشة مشاكل الطفل أمام شخص ما عندما يكون على الفور ، لأن ذلك يقود الطفل للشعور بفرحة النصر وعجز الوالدين عن حل مشاكله وفي بعض الحالات يشعر الطفل بالحرج ، مما يعمق المشكلة ويطور السلوك العدواني فيه.

ما هي أشكال العدوان عند الأطفال؟

• العدوان التعبيري: يتمثل في إظهار حركات اللسان خارج الفم أو القيام بحركات القبضة والبصق أحيانًا.
• العدوان الجسدي: ويتم ذلك من خلال القوة الجسدية والتي تتمثل في عدة أشكال مثل الضرب باليدين والركل واستخدام الأسنان والأظافر.
• العدوان اللفظي: ويتمثل في صراخ أو كلام بذيء قبيح وله عدة صور مثل الشتم والصراخ والتحدي من خلال إغاظة الكلمات وجمل التهديد ، ويظهر أيضًا عند وصف الآخرين بإظهار العيوب فيها. ووصفها بأنها صفات سيئة.
• العدوان العشوائي: وهو من أشكال العدوان المباشر على أشياء متعددة وصورها تحطيم كل شيء ورميها والكتابة على الجدران وإشعال العديد من الحرائق.
• عدوان المنازعة والمنافسة: يعتبر شكلاً مؤقتًا من أنواع الخلاف حيث ينشأ نتيجة صراع اللعب والمنافسة ، وينتهي هذا العدوان بإحدى طريقتين ينتهي الحديث بينهما أو الهجران. لمدة قصيرة.
• العدوان التخريبي: يتمثل هذا النوع في رغبة الطفل الشديدة في ارتكاب أعمال تخريبية ، وهي تدمير جميع الألعاب والأثاث والملابس والكتب المدرسية ، ويختلف هذا النوع بين الأطفال حسب ميلهم للتدمير.

تعلم طرق السلوك العدواني عند الأطفال

• العدوان على أساس أنه سلوك مكتسب ، أي أن بعض الناس يرون أن العدوانية يمكن تعلمها عادة من خلال الاستحواذ وأن معظم السمات الاجتماعية هي عامل كبير في تحديد هذه الأفعال العدوانية.
• الإحباط المفرط الذي يشعر به الطفل في عقبة الحالة العاطفية ، مثل الغضب والعنف ، مما يزيد من احتمالية العديد من الأعمال العدوانية ، وغالبًا ما تتوقف هذه النتائج في سياق النمو الناتج عن العادات العدوانية المكتسبة.
• هناك عدة آليات تتعامل مع مراحل الغضب أثناء حالات الإحباط. هناك ثلاثة أنماط رئيسية يمكن ملاحظتها في المواقف:
• الغضب الظاهر ، أي ميل الفرد إلى لوم الآخرين على العدوان بسبب سوء الحظ.
• الغضب الداخلي هو ميل الفرد إلى النظر إلى الداخل والتعبير عن الإحباط وقبول اللوم من الآخرين.
• العودة الدفاعية ، أي الهروب من العقوبة الناتجة عن سوء تفسير الموقف الإيجابي ، وإنكار الوجود والابتعاد عن الذنب.

استنتاج

وفي الختام نؤكد على ضرورة اللجوء إلى المختصين لحل المشكلة ومراقبتها بشكل مستمر لضمان سلامة الأطفال.

لذلك قدمنا ​​لكم بحثا متكاملا عن السلوك العدواني عند الاطفال ولمزيد من المعلومات يمكنكم ترك تعليق اسفل المقال وسنقوم بالرد عليك حالا.