خاتمة قصيرة عن ذوي الاحتياجات الخاصة

ما هو المقصود بذوي الاحتياجات الخاصة؟

  • لا يمكننا القول أن جميع الأطراف تعرف الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة بنفس الطريقة.
  • لأن الأطباء يحددون الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة بناءً على نوع عمل الطبيب وحالة الشخص الحالية.
  • هذا يختلف من شخص لآخر لأنه لا يعاني كل شخص من نفس الحالة.
  • يختلف تعريف الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة من قبل المعالجين النفسيين عن تعريف الأطباء.
  • يختلف تعريف الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة من قبل الأفراد في المجتمع عن تعريف الأطباء والمعالجين النفسيين والأخصائيين الاجتماعيين ، فكل منهم يشرح نفسه من منظور مختلف اعتمادًا على عمله.
  • الإعاقة مصطلح يعبر عن شخص لديه نوع مختلف من الإعاقة يمنعه من القيام ببعض الأنشطة البدنية أو الرياضة.
  • على عكس أولئك الذين يعيشون حياة طبيعية بدون إعاقات.
  • لا يستطيع الشخص المعاق القيام بالأشياء التي يقوم بها الشخص العادي ويحتاج الشخص دائمًا إلى مساعدة الآخرين للقيام بأشياءه الخاصة.
  • كل شخص لديه درجات مختلفة من الإعاقة حسب نوع الإعاقة التي يعاني منها.
  • أدركت منظمة الولايات المتحدة الأمريكية العالمية أن هؤلاء الأشخاص بحاجة إلى رعاية خاصة.
  • هذا يختلف باختلاف حالة الفرد ونوع التشخيص واستخدام مصطلح “معاق” أفضل من كلمة “معاق”.
  • حيث أنه يشمل كل الأشخاص الذين يعانون من أوجه قصور في العمل تجعل من المستحيل عليهم القيام بشيء ما في الحياة العادية.

أنواع ذوي الاحتياجات الخاصة

  • هناك أنواع مختلفة من ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • لكن الأبرز والأكثر شيوعاً هي حالات الاحتياجات الخاصة التي تعاني من عيوب عصبية والتي بدورها تصيب خلايا المخ.
  • لأن الأشخاص في هذه الحالة غير قادرين على عيش الحياة والمشاركة في المواقف العادية.
  • يحتاج هؤلاء الأشخاص دائمًا إلى عناية فائقة وغالبًا ما يعانون من القلق والتوتر.
  • أكاديميًا أو علميًا ، يعاملون ويتواصلون بشكل مختلف عن الآخرين.
  • لأن قدرتهم على التفكير ليست جيدة مثل قدرة الناس العاديين على المشاركة في التعلم وفهم المواد والأشياء.
  • وذلك بالمقارنة مع الآخرين ، فإن قدرتهم على التفكير ليست عالية ، لكن هذا لا يعني أنهم لا يستطيعون ذلك.
  • نظرًا لوجود مدارسهم الخاصة المسؤولة عن القيام بهذا العمل ولا يستطيع هؤلاء الأشخاص التفكير أو تذكر الأشياء بشكل طبيعي.
  • لذلك يجب أن يكون لدى المعلمين في هذه المدارس الخاصة شهادة للتعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة لأن هؤلاء الأشخاص يعاملون بشكل مختلف تمامًا عن الآخرين.
  • قد يكون هؤلاء الأشخاص محبطين للغاية ، لكن ليسوا مزعجين كما قد يعتقد البعض.
  • ومع ذلك ، يجب التعامل معها بحذر حتى لا تسبب لها أضرارًا نفسية مسببةً إصابتها بالاكتئاب.
  • حيث أن قدرتهم على التخلص من الاكتئاب وتلقي العلاج أقل من قدرة الأشخاص العاديين.

أنواع الإعاقة

تختلف الإعاقة الجسدية من شخص لآخر ، لذلك إذا تحدثنا عن مشكلة المعاقين فينبغي الإشارة إلى أن نوع الإعاقة يختلف من شخص لآخر ، لكن كل ذوي الاحتياجات الخاصة لديهم نفس المشكلة والجميع يعاني من ذلك. الإعاقة وتأثيرها على الأنشطة الخاصة بهم أنواع الإعاقة تشمل:

1- ضعف الحركة

  • الإعاقة الحركية هي نوع من الإعاقة المصنفة على أنها إعاقة كاملة.
  • يمكن أن يسبب هذا النوع من الشلل شلل بعض أو كل الأطراف.
  • في هذه الحالة ، يمكن أن تؤدي الإعاقة إلى شكل من أشكال البتر أو تلف عضلات الأعصاب.
  • وهو أساس حركة المفاصل والعظام وقد يعاني الشخص من ضمور العضلات وخلعها مثل خلع الورك والروماتيزم.
  • لذلك ، يبدأ الأشخاص ذوو الإعاقة في اختيار إحدى الطرق التي تساعدهم على تحريك أجسامهم باستخدام عصا أو كرسي أو طرف اصطناعي.

2- القصور الحسي

العناصر التي قد تعجبك:

راديو المدرسة في شكل قصة

حكمة اليوم عن المدرسة.

حكمة للإذاعة المدرسية على الصدق

  • هناك العديد من الإعاقات الحسية التي تؤثر على حواس الإنسان ، بما في ذلك ضعف السمع ، وهو عدم قدرة الإنسان على سماع الصوت بشكل جيد.
  • يتطلب هذا النوع من النقص استخدام معينات سمعية خاصة.
  • في الحالات التي لا تكون فيها سماعات الرأس مفيدة ، يتم استخدام تعلم لغة الإشارة عند التواصل مع الآخرين ، والإعاقة البصرية هي عدم القدرة على الرؤية ، وأحيانًا يعاني الشخص من إعاقة جزئية أو كلية.
  • ويتحقق ذلك من خلال خلل في شبكية العين وعضلات العين وإعتام عدسة العين وأمراض القرنية ، وتشير إعاقة النطق إلى عدم القدرة على التحدث كليًا أو جزئيًا.

3- الإعاقة العقلية

الاستنتاج الأول

  • يجب أن يكون جميع الناس متساوين حتى إذا كان لأحد الوالدين طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • يجب على الوالدين عدم التمييز بين الأطفال ، يجب توخي الحذر في العلاج حتى لا تؤذي مشاعرهم.
  • دائمًا ما يصابون بالتوتر والإحراج عند التعامل مع الناس.
  • لذلك يجب ألا يشعر الوالدان بالملل أو الإحباط تجاههم أمام الناس وأن يعاملوهم بشكل لائق.
  • هناك أطباء ومهندسون وعلماء وعمال بناء ، ولكل منهم أهمية مختلفة في المجتمع.
  • لا يمكن للمرء أن يكون أكثر أهمية من الآخر ، فالأطباء مهمون جدًا في حياتنا.
  • الأعمال المعمارية مهمة جدًا في حياتنا ، حيث أن لكل فرد في المجتمع قدرات خاصة مختلفة.
  • هناك أيضًا بعض الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة الذين تختلف قدراتهم عن قدرات البشر.
  • لكن كل هذا التنوع والاختلاف لا يعني أن هناك فرقًا بين شخص وآخر ، ولا يتميز أحد عن غيره إلا بالعمل وقدرته على إفادة المجتمع.

الاستنتاج الثاني

  • يمكن أن تسبب الإعاقة خسارة نفسية خطيرة ، ويمكن أن تجعلهم أكثر عزلة ، ولأن بعض الناس قد يصبحون قساة أو جاهلين في بعض الأحيان ، فغالبًا ما يجعل الأشخاص ذوي الإعاقة يشعرون “بأنهم مختلفون” عن الآخرين.
  • يشعرون بالحزن أو الخسارة ومشاعر “الانكسار” والشفقة على الذات يمكن أن تتحول بسهولة إلى اكتئاب ويمكن تشخيصها على أنها اضطراب نفسي.
  • هذا هو السبب في أنه مهم للأشخاص الذين يعملون مع الأشخاص ذوي الإعاقة.
  • تذكر أنه بالإضافة إلى احتياجاتهم الجسدية ، يجب عليهم أيضًا الاهتمام باحتياجاتهم الصحية العقلية.

الاستنتاج الثالث

  • يعني الشخص الذي يواجه الإعاقة أن الشخص لا يملك القدرة على القيام بالأشياء البسيطة التي يمكن للآخرين القيام بها بطريقة بسيطة وسهلة ، ويمكن أن تختلف الإعاقات التي يعاني منها الشخص.
  • قد يكون لديك إعاقة جسدية ، مثل بتر أحد الأطراف ، أو قد تكون لديك إعاقة حسية ، مثل العمى أو عدم القدرة على الكلام أو الإعاقة العقلية.
  • لكن يجب أن يكون الأشخاص المحيطون بالأشخاص ذوي الإعاقة مدركين تمامًا وأن يفهموا أنهم لا يختلفون عنا وأن لديهم قدراتهم الخاصة التي تسمح لهم بالقيام بالعديد من الأشياء والمساهمة في المجتمع بأسره.
‫0 تعليق

اترك تعليقاً