ضرب الطفل في عمر السنتين

خصائص الطفل في هذا العمر

في هذا العمر ، لا يستطيع الطفل التمييز بين الصواب والخطأ ، ومن الضروري فهم ومعرفة دوافع وسلوك الطفل في هذا العمر.
يرى الطفل في هذا العمر أن كل ما حوله هو ملكه وعليه الاعتناء به.
يبدأ الطفل في التمرد وفرض شخصيته على الآخرين بالصراخ والبكاء والغضب.
لديه حب الاكتشاف والمغامرة وتكرار العمل ، وحب معرفة عدم إغضابه.

الضرر الناتج عن ضرب طفل في الثانية من عمره

إن صفع الطفل في هذا العمر هو الطريقة الخاطئة لتصحيح السلوك ، مهما كانت درجة عناد الطفل في هذا العمر ، فليس من المرغوب فيه على الإطلاق استخدام الردف كوسيلة للعقاب.
لأن الضرر الذي يلحق بالطفل في هذا العمر كثير فيشعر بالقمع والخوف والجبن.
اجعل سلوك الطفل أكثر عدوانية تجاه الآخرين والبيئة.
هذا يجعل شخصية الطفل أكثر انطوائية وغير قادرة على التفاعل مع الآخرين.
يجعله يشعر بالإهمال والمنبوذ.
يفقد الطفل الشعور بالأمان والأمان.
يقلل من مهارات الطفل وقدراته ويؤخر حركته ويعاني من بعض الأمراض مثل التبول اللاإرادي وارتجاع الأسنان.
حتى الضرب على الردف لا يمنعه من فعل أشياء سيئة لاحقًا عندما يكبر.
يؤثر الضرب أيضًا على مهارات الطفل اللغوية ، ولن يؤدي الضرب إلى تقوية سلوك الطفل ويزيد من قلقه وعدوانيته.
يجب أن يعلم الوالدان أن الضرب له عواقب وخيمة على شخصية الطفل ، وأن العقوبة ليست أساس التربية ، وأن العامل الأكثر أهمية في التعليم هو الشعور المتبادل بين الوالدين والأنبياء ، وأن استخدام طريقة الضرب تعتبر من أهم العوامل. أكثر المعضلات في العملية التعليمية.
أهم شيء في التربية هو الحب والفهم والتعامل وعدم الضرب ، لأن هذه ليست الطريقة الصحيحة لإظهار مهارات الأبوة والأمومة.
كما أن الاعتقاد بأن الضرب هو أسرع طرق التعليم خطأ في سن الثانية ، لأنه يضيف مشاكل أكثر خطورة على سلوك الطفل.
وبالضرب يتعلم الطفل الخوف والقلق والمشاعر والقهر والظلم مما يؤثر على شخصية الطفل في المستقبل.

أسباب استخدام الوالدين لطريقة العقاب بضرب الأطفال

غالبًا ما يلجأ الآباء إلى أسلوب العقاب البدني بسبب الظروف الاجتماعية وضغوط الحياة ، وهذه الطريقة غير صحيحة بغض النظر عن الضغوط والأعباء التي يتحملها الوالدان في الحياة.
نتيجة لذلك ، يلجأ الآباء إلى استخدام طريقة الضرب للتعامل مع تصرفات الأطفال وسلوكياتهم والتحكم فيها بدلاً من استخدام أساليب الأبوة الصحيحة وتجاهل عواقب هذا السلوك السيئ على الطفل والأسرة.
غالبًا ما تستخدم بعض الأمهات طريقة الضرب على الرغم من عدم قدرتهن على التحكم في أطفالهن في هذا العمر ، غالبًا ما تستخدم الأمهات هذه الطريقة نتيجة للتربية بنفس الطريقة وبالطريقة نفسها نتيجة لتحمل نفس المشاعر من الضرب .
لذلك تستخدم الأم نفس الأسلوب مع طفلها نتيجة شعورها بعدم الثقة الناجم عن نفس العقوبة وعدم ثقتها في قدرتها على تعليم طفلها بشكل صحيح.
كما أن استخدام الأم لطريقة الضرب ناتج أيضًا عن عدم قدرتها على اكتساب شعور الاحترام من الأطفال ، مما يدفعها إلى استخدام طريقة الضرب.

نتائج ضرب الطفل في سن الثانية

حدد علماء النفس طريقة الضرب كواحدة من آخر الطرق المستخدمة في التعليم التي يلجأ إليها الآباء.
لكن علماء النفس يحذرون من استخدام الضرب في سن الثانية لما له من آثار جانبية سلبية على شخصية الطفل وعلى المجتمع على المدى الطويل.
استخدام أسلوب ضرب الأطفال في سن الثانية يزعجهم عقلياً ويجعلهم عنيفين ويفقدون الثقة بأنفسهم.
يضعف قدرة الطفل على مواجهة صعوبات الحياة اليومية.
طريقة الضرب تقتل روح المغامرة والاكتشاف والإبداع لدى الطفل فيما بعد.
يمنع الطفل من الاندماج في المجتمع ويقتل المهارات وعدم القدرة على تطوير أسلوب الحوار والخوف من التحدث مع الآخرين.
يعد انتشار استخدام العقاب البدني في التعليم في سن الثانية ظاهرة تشير إلى العنف الجسدي ضد الطفل وانتهاك واضح وصريح لحقوق الطفل ورعايته.
كما أنها من أكثر الظواهر السلبية التي تهدد المجتمع وحاضر الطفل ومستقبله.
أصبح استخدام طريقة الضرب الطريقة التربوية الصحيحة لبعض العائلات ، والبعض يعتبرها طريقة مرتبطة بالأسرة ونوع من الخصوصية في الأسرة.
ومع ذلك ، فهي ليست الطريقة الصحيحة للتعليم ، ولكنها تمثل أسهل طريقة لتعليم الآباء لهذه العائلات.

بعض النقاط التي توصلت إليها الدراسات والبحوث التربوية على الأطفال

أظهرت الدراسات أن 50٪ من الآباء لا ينصحون أطفالهم ولا يعلمونهم أو يوجهونهم.
ويلجأ 30٪ من الآباء إلى الضرب كعقاب رادع لطفل لا يتجاوز عمره عامين.
وأن 10٪ من الأطفال يتعرضون للعقاب بالضرب على أشياء لا تستحق هذه العقوبة.
كشفت الدراسات أيضًا أن 38.27٪ من الآباء يعاملون أطفالهم بقسوة.
كما أن 43.03٪ من أولياء الأمور غير مهتمين بإظهار مشاعر الحب والاهتمام برسائلهم.
و 60٪ من الآباء لا يشعرون أن أطفالهم يثقون بهم ، وهذا هو السبب الرئيسي لانحراف الطفل.

معاقبة الأطفال البالغين من العمر سنتين

يجب معاقبة الطفل دون إلحاق أذى جسدي أو نفسي به.
يجب توجيه الطفل إلى اليمين وبعيدًا عن الخطأ.
في الأشهر الأولى ، تعمل الأم كمعلمة ودليل اجتماعي لتعليم الطفل السلوك السليم.
يجب على الأم تعليم الطفل التعامل مع الآخرين بالحب والصبر والثبات.
يجب على الأم المثابرة والتكرار حتى يفهم الطفل الأمر تمامًا.
لا ينبغي أن تتساهل الأم في أي قرار وأن تكون ثابتة في موقفها ، حتى لو طلب منها الطفل الطلب عدة مرات.

كيفية معاقبة طفل في الثانية من عمره

الحبس ، وعدم الاستسلام لصرخه ، ولا الاستسلام ، ولا التنازل عن قراره.
إبعاد الأشياء التي تثير شغف الطفل ومعاقبته من خلال العناية به حتى يتخلى عن السلوك السيئ الذي يقوم به.
تذكير وتوجيه ما يحتاجه الطفل إذا استمر في إساءة التصرف هي محاضرة طويلة حول السلوك الذي يجب اتباعه وكيفية تجنب سوء السلوك.
من الضروري إدارة المحادثة بحزم وقوة في توضيح السلوك الخاطئ.
الإيضاح والشرح بطريقة سهلة وبسيطة يسهل الشفاء من طفل في هذا العمر.
عرض طرق بديلة للسلوك غير الصحيح مع الأساليب الصحيحة.
يعد الكرسي المتنمر أحد أفضل الطرق لمعاقبة طفل يبلغ من العمر عامين.
يجب أن يكون كرسي العقاب في نفس ركن الغرفة وليس في غرفة الطفل ، بحيث لا ترتبط غرفته بالعقاب.
تجنب الضرب مهما كان سلوك الطفل سيئا لأن الضرب يسبب ضررا نفسيا أو جسديا.

وعليه ، قمنا بإدراج أسباب ومضار معاقبة طفل في سن الثانية بالضرب ، كما قدمنا طرقًا مختلفة لمعاقبة الطفل حتى لا يضربه ، وفي نفس الوقت قدمنا: إرشاد علماء النفس حول تجارب الأطفال وكيفية التعامل مع الأطفال في سن الثانية.