قصيدة في مدرسة الفصحى
سنرى في الآيات التالية كيف وصف الشاعر المدرسة وعبر عن المشاعر الجميلة التي كانت تنتابه عن المكان الذي تعلم فيه وقضى فيه أكثر الأوقات إفادة وأجمل:
إنها مدرستي ، بيتي الثاني. أنا لا أنساها. لا تنساني
تستقبلني كل صباح لأني أحبها.
اين كتبي ومعلمي ولقائي بالخلان.
أين أملي وشروق الغد وكتب أحلامي مغرية.
إنها مدرستي ، إنها مدرستي.
أحلى أحلى منبع قريب.
إنه يبني روحي ، إنه يبني جسدي ، وغدًا سأكون بانيها.
إنها مدرستي ، إنها مدرستي.
إنها مدرستي ، إنها مدرستي.
ابنوا بلادي وابنوا بلادي وابنوا مجد الانسان.
مدرستي يا نورا تقبل أجمل ما لديك من صلاح!
تعترف مدرستي ، نورا ، بأجمل شكل لمثلك بين الهياكل.
مدرستي هي حبك في قلبي أن ألتحق بك أو أغادر.
مدرستي يا نورا تستقبل في صفك ، أتلقى من غزارة الطرق وأستقبلها.
وأعدل الصحابة نتنافس في العلم ونقبل.
نلتقي بالحب ونسير على طريق المعرفة الكاملة. مدرستي ، نورا ، تدرك مدرستي مدى حبي لوقتي في الفصل وفي المختبر.
مدرستي ، نورا ، تحتضن مدرستي حلمي في أن أصبح إنسانًا يبني المستقبل.
مدرستي يا نورا تقبل تسليح نفسها بالعلم ، وسأواصل وأشارك في غدنا المشرق.
قصائد عن المدرسة
هناك العديد من القصائد التي يغنيها الشعراء عن المدرسة ويرجع ذلك إلى الأثر العميق للمدرسة على الشعراء وكل من درس فيها.
إليكم عزيزي القارئ بعض القصائد الجميلة التي غنى فيها الشعراء حبهم للمدرسة وعبّروا عن أجمل الكلمات والمعاني عن تلك الفترة الجميلة في حياة كل من دخل المدرسة ودرس فيها.
اريد ان ابعث لك رسالة حب.
ضعه على الحائط وزينه.
أحبك في المدرسة رغم أنك عنيد.
أنا أحبك رغم أنك شاب.
خذ الكتاب والهندسة والحقيبة.
أحملها على ظهري رغم أنها ثقيلة.
افتح الصفحة واكتب قصيدة.
أرسلها لك ، أنت سعيد.
دخلت انت وانت الام.
ونخرج ، كم سنة أنت حزين.
علمنا واشرح الدراسة.
أسباب الأمة مخفية عنا.
لا أشعر بالحزن.
تغيير الطالبات لأنك كبير في السن.
و اسرع الى المدرسة الجديدة
لكن الذاكرة لا تمحى في دقيقة واحدة.
ذاكرتك عزيزة علينا.
حبك في قلوبنا عظيم.
وامسح دموعك وكن قويا.
ولا تنساني وبصمة إصبعي نادرة.
أنا قصيدة مدرسية
هذا أمير الشعراء أحمد شوقي يتحدث في قصيدة جميلة بعنوان (أنا المدرسة) بلغة المدرسة ، يتحدث لطلابه:
أنا معلمة ، اجعلني أمًا لا تتخلى عني
ولا تنزعج مثل من يؤخذ من بيت إلى سجن
مثل وجه صياد وأنت طائر في فرع
يجب أن تسمع مني اليوم أو غدًا.
أو أن أقول وداعا للعقل ، ثم لي
أنا نور الفكر ، أنا مفتاح العقل
أنا بوابة المجد تعال إلى اليمن
ستعيش غدًا في حديقتى الخلفية ولن تكون راضيًا عن صفيحتي.
ألتقي بك مع الإخوة المقربين منك في السن
أنت تسميهم أفكاري ورغباتي ورغباتي
وآباء أحبوك وليس لك ابن
قصيدة مدرستي آمنة
كما تحدث الشاعر مجدي هاشموفا عن المدرسة ووصفها بأجمل الصفات في القصيدة (مدرستي آمنة وأمان):
مدرستي هي الأمن والأمان ، ومدرستي هي علم الإيمان
في الصباح أذهب إلى المدرسة بمفردي ومع كل شيء.
أعلمهم هناك وأجد المتعة هناك.
مدرستي أم حانية ، فكيف يمكنني تحقيقها؟
إنه المكان الذي يلتقي فيه أصدقائي وأصدقائي.
ودائماً ما توجد كنوز المعرفة هنا في كتابي.
قصيدة مدرستي حديقتي وبابها كتاب
أبلغت محمد حسين عن مدرسة شعرية تسمى (مدرستي حديقتي وبابها كتاب):
مدرستي حديقتي وبابها كتاب
أقرأ القصص وأدرس الحساب فيها.
نذهب مع الأصدقاء كل صباح
نحن نلعب وندرس في الفصول الدراسية ونكتب في المساء.
أنا الرجل الصغير الجيد الذي يكافح من أجل وظيفته.
قصيدة في مدرسة التجليسي وهي بيت
قال جبران خليل جبران في قصيدة (في مدرسة التاجسي وهي بيت):
في مدرسة التجليسي منزل بناه الهدى خير البنات
يبدو أن الدين والعالم لهما معاني يمكن تحقيقها من خلال تعليم الفتيات
وليس لدى الناس ما يفعلونه أفضل من الزوجات والأمهات الصالحات
إذا تم المبالغة في الإنجازات ، فهذه هي أثمن مآثر عمر الحق
إنه يعتني بتقويتي الأرضية كما يرضي العلي والفضل
تبارك بالحبر الكريم وراع كريم بين الرعاة
بالنسبة له ، إنها علامة على عمر الكاتب في أفضل الذكريات
قصيدة طلعت سفر
وذكر البصيري المدرسة في قصيدة (طلعت سفر) وقال:
رسمت طريقي الملطخ بالدماء على جدار مدرستي
والبذرة معلقة بالقدر على باب أيامي
سأركض وراء أحلامي وسيجري القدر من ورائي
الليلة هُزمت ، لكنني سأفوز
قصيدة بالمعرفة تحقق أعظم مجد للأمم
خليل مطران الذي يبني المدرسة الموصوفة في القصيدة (المعرفة أعظم أمجاد الأمم):
ووضع الحجر على أساس المدرسة وحمى شعبه من أعباء الهرم.
ما هو الفرق بين منزل يتم فيه إحياء قوى الأمم وبيت يقوم بالإصلاحات
إن المشرق لم يثقل المشرق إلا وجوده القذر ، والجهل راعيه والناس مثل النعم.
حسب ما مضى منذ الدهر من الإهمال ، وأنه ستكون له قيامة من العدم.
واليوم يحرم الرد على العطشان غير المستيقظ ببصيرة وفهم.
اليوم ، يُحرم من يطلبه أدنى رزق ، فاعمل على أفكارك ، فهو ليس ممنوعًا واستفد منه.
والجمع مثل الفرد ، إذا فاته الألفة ، أطاح به غابة القهر والاستبداد.
لذا تعرف ، تعرف ، أو ليس لديك قرار وتهرب من الهلاك والكآبة.
علموا اولادكم لاننا وصلنا الى زمن يطير فيه الرجال كالنسور والنسور.
إذا زحفنا فلن يرشدك أحد منا ولن يكون هناك مفر من المعتصم.
يكفي معرفة في الظلام قصيدة خفيفة
خاطب معروف الرصافي تلاميذ المدرسة في قصيدة (كفى بالعلم في الظلام للنور):
يا تلاميذ المدارس ، روحي لديها أمل كبير فيكم.
لسقي المدارس من الرياض ، قمت بزراعة الزهور منك.
بلدك سوف يكون له اليد العليا من خلالك إذا وجدت من يعاونه من بينكم.
إذا اندلعت خطوبة بين حزبيها ، فسوف تخطو إلى فناء منزلها.
وصرت معها حصنا للمجد وصرت حولها سورا للمجد.
إذا كان البلد غارق في ثروة المعرفة وكان سكانه عاجزين ، فسيكون من الممكن أن يصبحوا أقوياء.
شاعر ، نحن ذاهبون إلى المدرسة
نجد عبد الستار النعيمي في قصيدة (تعال إلى المدارس) يحث الطالب على الذهاب إلى المدرسة قائلاً:
يا طيور النورس ، اذهب إلى المدرسة
العودة إلى دروس الروح الرياضية
تعلم المعرفة لأن الجهل لا يمكن أن يستمر
كن منشئ الشهرة وارتق إلى مستوى التحدي
أطفالنا الصغار بارعون في معرفتهم
نعم يا أبي ، سوف أنجح ، إذا نجحت ، فسوف أنجح
المعرفة للصغار مثل الماء للبذور
أنظر إلى الغيوم في صف العلوم
قابلت زوجين وأتذكر القطار
مشينا على الخطوط حذرنا “بالسن”
في مساره السريع تاه في النفق
علمنا المعلم أن العلم يخدم وكلما درسنا.
من نوره نقلنا: (تعالوا إلى الخير والصلاح والصلاح).
المدرسة هي بيتنا الثاني ، مصدر المعرفة وبداية العلماء ، فلا تتفاجأ بعدد الشعراء الذين يتم غنائهم ، ولا تتفاجأ عندما يعبر كل شاعر عن نفسه في قصيدة عن المدرسة بشكل كلاسيكي. كلمات جميلة ومعاني حلوة ، لأنها ظهرت في كل بيت أبيات من كل قصيدة ذكرتها ، ونتمنى لكم استمرار الخدمة.