بحوث التفكير النقدي
التفكير النقدي مهم في حياة الفرد لأنه مهارة يجب على جميع الأفراد اكتسابها لأنها تساعد الشخص على فهم الواقع بشكل أفضل ويساعده التفكير النقدي على رؤية المشاكل التي تحيط به بطريقة وعمل مختلفين. إيجاد حل مناسب من خلال فهم المشكلة بشكل صحيح. .
العمل على تنمية التفكير النقدي لدى الفرد يثير فضوله حول الأشياء التي تحيط به ويجعله يعمل على معرفة الجوانب الإيجابية والسلبية للمشكلة ، تمامًا كما لا يصبح الشخص المفكر متعصبًا لفكرة معينة ، بل دائمًا. يحاول معرفة الأفكار الصحيحة.
معايير التفكير النقدي
استمرارًا لموضوعنا الخاص ببحوث التفكير النقدي ، هناك بعض الأساسيات التي يجب على الناقد اتباعها والالتزام بها عند تقديم موضوع معين وهذه الأساسيات هي:
1- حلل المشكلة
وهي طريقة يجب على الناقد من خلالها التحقيق في المشكلة من خلال إيجاد جميع المعلومات المتعلقة بالمشكلة ومعرفة معنى تلك المعلومات للوصول إلى النتائج المرجوة بعد توضيح الأدلة المقدمة.
2- البحث
يجب أن يكون لدى الناقد القدرة على البحث والتحقيق في المعلومات ، والتأكد من مصدر كل معلومة وعدم التسرع في عملية البحث لأنها عملية مهمة للحصول على النتائج الصحيحة.
3- الفضول
لا تتطلب هذه المهارة تدريبًا لأنها سمة موجودة في جميع البشر ، وتستند هذه المهارة إلى فكرة طرح الأسئلة والحصول على معلومات حول القضية المعينة ومن خلال هذه المهارة سيحصل الفرد على الإجابات المطلوبة. .
4- التواصل
هذه المهارة مهمة جدًا للناقد ، لأنه يجب أن يكون لديه القدرة على التواصل مع الآخرين ، ومعرفة آرائهم حول قضية معينة ، والتوصل معهم إلى الحلول المطلوبة وحل المشكلة بشكل جماعي.
5- الخصم
الاستنتاج هو قدرة ومهارة الشخص على الوصول إلى استنتاجات بناءً على الأدلة أو البيانات المقدمة ، وهذا يعتمد على قدرة الفرد على فحص التفاصيل والنظر فيها عند التفكير.
6- حل المشكلة
يجب على الناقد التحلي بالصبر في عرض المشكلة لأن صاحب مهارة التفكير النقدي ، هدفه الوحيد في تقديم المشكلة هو الوصول إلى نتيجة وحل لتلك المشكلة.
7- الإبداع
الإبداع هو عندما يعمل الناقد على ابتكار طريقة جديدة لعرض مشكلة والتوصل إلى حل لم يكن أحد يفكر فيه من قبل.
8- الانفتاح
عند البحث عن معلومات حول قضية معينة ، يجب أن يكون الناقد متحيزًا وبعيدًا عن التوجه إلى رأي مختلف عن الآخر.
9- التواضع
يجب أن يكون الناقد متواضعاً وليس مستبداً إلا برأيه ، لأن كل شخص يمكن أن يكون مخطئاً ، حتى الناقد ، لذا فإن التواضع يساعده على قبول وجهات النظر المختلفة.
10- احصل على رأي ثان
يجب على الناقد تجنب انتقاد الآخرين ، وقبول وجهة نظر الآخر ، والتفكير في مجموعة للوصول إلى حل معقول للمشكلة ، بعيدًا عن الجدل.
11- العدل
لا ينبغي أن يكون الناقد متحيزًا لرأي على آخر وأن يكون غير متحيز في المعلومات حتى لو كانت تتعارض مع رأيه الشخصي.
12- المنطق
عند تقديم موضوع ، يجب على الناقد إنشاء تسلسل في طريقة سرد الموضوع واستخدام المنطق في اختيار الأفكار.
13- العمق
يجب على الناقد أن يستخدم العمق في شرح القضايا الصعبة وألا يكون سطحيًا.
14- الدقة
على الناقد أن يشرح الموضوع بشكل واضح ومفصل وأن يحافظ على الدقة في عرضه.
الصفات التي يجب أن يتمتع بها الناقد
في مقالنا عن التفكير النقدي ، تجدر الإشارة إلى أن هناك بعض الصفات الأساسية والمهارات الهامة التي يجب أن يتمتع بها الناقد عند كتابة النقد ، على النحو التالي:
- يجب على الناقد الذي يكون على دراية بحالة القضية التي يتعامل معها أن ينتبه للأحداث المحيطة بالقضية التي يعرضها من أجل الحصول على معلوماته وبالتالي الوصول إلى حل مناسب للقضية.
- إن الوعي الذاتي ، من سمات المفكر النقدي ، هو أنه قادر على فهم نفسه ومعرفة ميوله الشخصية ، بحيث لا يكون منحازًا تجاهها ، حتى يكون قادرًا على التفكير بشكل أكثر شمولاً في المعلومات التي هي. قدم له.
- الانفتاح على الأفكار الجديدة والمتنوعة من أهم الصفات التي يجب أن يمتلكها الناقد هي القدرة على الاستماع إلى وجهات نظر جديدة. أهم شيء بالنسبة للناقد هي الفكرة نفسها وليس الشخص الذي قدمها.
- الثقة بالنفس ، يجب أن يثق المفكر بنفسه وأفكاره ، لأن التفكير المنطقي وحده لا يكفي.
- عندما يهتم الناقد بالمستقبل ، يجب أن يعرف أن قراراته ستؤثر على مستقبله.
- الملاحظة والتعبير ، لذلك يجب أن يكون الصقر قادرًا على مراقبة ومتابعة المواقف التي تحدث من حوله وأن يكون صادقًا في توضيح الموقف للآخرين دون تغيير المعلومات سواء عن قصد أو بغير قصد.
- السائل العميق ، لمعرفة الإجابات ، يجب أن يكون لديه القدرة على طرح الأسئلة بالطريقة الصحيحة ، للوصول إلى الإجابات المطلوبة.
خصائص التفكير النقدي
يجب أن يتضمن موضوعنا ، وهو بحث في التفكير النقدي ، معلومات عن خصائص التفكير النقدي ، وهي كالتالي:
1- تحفيز الصقر على الإنتاج والسلوك الإيجابي
يتم ذلك من خلال فهم الناقد للسلوك والقيم ، والتي تختلف من منظور إلى آخر وفقًا للأوضاع الاجتماعية المختلفة.
2- التفكير النقدي عملية لا تنتهي
هذه الميزة من السمات الأساسية للتفكير النقدي ، فهي ليست ناقدًا لا يشك في الأشياء الموجودة.
3- يختلف شكل التفكير النقدي باختلاف المكان الذي يحدث فيه
ويختلف التغيير الناتج عن التفكير الصحيح باختلاف الأفراد وسلوكهم ، وتختلف طرق التفكير باختلاف الظروف التي تحيط بالأفراد وخصائصهم ومهاراتهم.
4- الأحداث الإيجابية والسلبية
تؤدي الأحداث الإيجابية التي تحدث إلى الدافع الذاتي الذي يؤثر على نمو الأفراد ، وكذلك المواقف السلبية التي تؤثر على الصقر ، والصعوبات التي يمر بها الأفراد ، وتجبر هذه المواقف الفرد على إعادة تقييم أفعاله وتغيير طريقة حكمه. الأشياء من حولهم.
5- يرتبط التفكير النقدي بالعواطف والجوانب المعرفية
العثور على عملية النقد في الحياة يصحبه العديد من المشاعر مثل الخوف والتوتر من نتائج إعادة تقييم تغير الحياة والتفاعل.
عناصر التفكير النقدي
استمرارًا لمحادثتنا حول أبحاث التفكير النقدي ، تجدر الإشارة إلى أن هناك عدة عناصر للتفكير النقدي:
1- تحديد الفرضيات
يقسم المفكرون الأدلة إلى بيانات أولية لاستخراج بعض المعلومات المهمة منها.
2 – إيضاح الأدلة
يتمثل توضيح الأدلة في توضيح المعاني الغامضة في هذه الحجج واختيار بعض الافتراضات.
3- احصل على الحقائق
يوضح ما إذا كانت الأدلة والأدلة المستخرجة منطقية أم لا ، وكذلك ضمان صحة المعلومات المستخرجة والعثور على المعلومات الناقصة.
4- تقييم الفرضيات
يفحص ما إذا كانت الفرضيات التي تم تطويرها تدعم الاستنتاجات التي تم التوصل إليها ، لذلك عندما تكون الاستنتاجات صحيحة ، فإن الفرضيات صحيحة ، ولكن إذا كان الإجراء الذي تم اتباعه هو نهج استقرائي ، فإن الاستنتاجات تكون مقبولة إذا كانت الفرضيات هذا صحيح.
5- التقييم النهائي
يعتمد المفكرون بشكل مطلق على التوازن بين الحجج والأدلة ، لأن الأدلة المستخلصة هي الدعم الأساسي ، لذلك إذا كانت الأدلة والحجج التي تم ذكرها ، أو وجود أدلة أخرى مخالفة لهذه الأدلة ، يؤدي إلى استبعادهم ويصبحون. مقترحات باطلة.
طرق لتحفيز التفكير النقدي
هناك عدة استراتيجيات يمكن استخدامها لتحفيز التفكير النقدي لدى الأفراد وهذه الطرق هي كالتالي:
- السعي الدائم للتعلم والتعليم الذاتي من خلال القراءة المستمرة لمجموعة متنوعة من الموضوعات والتحدث مع الآخرين ، وكذلك حضور الندوات التعليمية التي تسعى إلى تنمية الوعي بالتفكير النقدي.
- تجنب عدم التسامح تجاه رأي معين واتباع رأي الأغلبية عند اتخاذ القرار الصائب ، والهدف من كل ذلك عدم اتخاذ رأي غير عقلاني.
- عندما تكون هناك مشكلة قديمة ولا يوجد حل ، يمكن أن يُطلب من بعض الأشخاص إبداء آرائهم ويمكن أخذ آراء جديدة. يحاول التعاون بين الأفراد إيجاد حل أفضل.
- الابتعاد عن النقص التحليلي الناتج عن الإلهاء ، لأن حتى المفكرين يعرفون أنهم لن يكونوا قادرين على معرفة كل المعلومات المطلوبة ، لذلك يختارون القرارات المطلوبة بناءً على الظروف الحالية ، مع العلم أنه يمكن تعديل هذه القرارات إذا لزم الأمر.
- يحاول النقاد دائمًا تطوير مهاراتهم ، والتي تستند إلى شرح للآخرين كيف توصلوا إلى الاستنتاجات المرجوة.
طرق تحفيز التفكير النقدي لدى الطلاب
هناك عدة طرق يمكن استخدامها لتحفيز التفكير النقدي لدى الطلاب وهي كالآتي:
- إذا كان ذلك ممكنًا ، فقم بتطبيق تجربة واقعية من الكتب المدرسية. إن رؤية التجربة بطريقة حقيقية توصل الفكرة للطلاب أكثر من مجرد رؤية الصور في الكتب المدرسية.
- يجب على المعلم تخصيص أنشطة للطلاب تشجعهم على العمل معًا والمشاركة ، مما يؤدي إلى تطوير التفكير النقدي لدى الطلاب بشكل كبير.
- عرض عمل الطالب في الأماكن المرئية لجميع الطلاب.
- تشجيع الطلاب باستمرار وتشجيعهم على العمل باستمرار على تحسين وتطوير أنفسهم.
- توضيح العوامل المطلوبة والضرورية لإنتاج أدلة قوية ، وشرح لهم كيف يفكر العلماء في الأدلة واستنتاجها ، وشرح الأسئلة التي يجب طرحها من أجل إيجاد حل مناسب.
- اجعل الأفكار الكبيرة سهلة للمبتدئين لأن هذه المفاهيم لا تزال صعبة التحديد.
- تحفيز الطلاب ومساعدتهم على التعلم من أخطائهم عن طريق الحد من خوفهم من جولات المدرسة ، ويمكن إعادة الاختبار لمساعدتهم على اكتساب مهارة جديدة وتنمية روح التحدي.
عناصر التفكير النقدي
جدير بالذكر في موضوع بحث التفكير النقدي لاحتوائه على عدة عناصر يتلخص فيها مفهوم التفكير النقدي على النحو التالي:
- تحديد الفرضيات.
- وأوضح الأدلة والأدلة.
- تقصي الحقائق والتحقق منها.
- تقييم الفرضيات.
- التقييم النهائي للمشكلة التي تم حلها.
خطوات التفكير النقدي
من الأمور المهمة التي يجب ذكرها في موضوعنا البحث عن التفكير النقدي ، لأن التفكير يمنع عقولنا من الوصول إلى الحل بشكل مباشر ، وبدلاً من ذلك يعتمد العقل على خطوات منطقية ، على دراسة الأمر بالتفصيل واستخلاص النتائج الصحيحة. وهذه الخطوات هي:
تنظيم البيانات والمعلومات
حيث يتعين على المرء أن ينظم أفكاره لأنه يجعل من السهل ربط المعلومات ببعضها البعض ومن السهل عليك استخدام هذه المعلومات.
فهم
هناك العديد من الأشخاص الذين لديهم آراء معينة ولكنهم لا يدعمون تلك الآراء بأدلة قوية لإثبات وجهة نظرهم بشأن القضية ، لذا فإن الفهم هو أحد الخطوات المهمة للمساعدة في تقديم وجهة النظر هذه بطريقة منطقية.
مرشد
تم تطوير وجود أدلة قوية تدعم النظرية من خلال المشاكل التي تحدث ، والتي يتم فيها تحليل الموقف ونقاط القوة والضعف والصعوبات التي يواجهها الشخص في حل المشكلة.
تقييم
بعد تحليل المشكلة بالكامل ومعرفة المعلومات المطلوبة المتعلقة بالفكرة المقترحة ، يتعين علينا البدء في البحث عن حل للمشكلة والبحث عن أنسب الطرق لاستخدامها.
التنفيذ
هذه هي الخطوة الأخيرة في تقييم المشكلة التي تحتاج إلى التنفيذ ، ويجب الآن ترجمة جميع الأفكار النقدية التي مررنا بها إلى واقع ملموس.
أنواع التفكير النقدي
لاستكمال موضوعنا الذي يشجع التفكير النقدي ، هناك عدة أنواع من التفكير النقدي:
- الخلاصة وإيجاد النتيجة المرجوة.
- استقراء.
- استبعاد يتم فيه العثور على النتيجة المرجوة عن طريق الحدس الخاص دون دليل أو دليل.
الجدير بالذكر أنه بعد الانتهاء من موضوعنا البحث عن التفكير النقدي ، يجب أن نعلم أنه من المهم بالنسبة لنا العمل على تطوير مهارات التفكير لدينا من أجل حل المشكلات والصعوبات التي نمر بها بكل سهولة. .