التعلم عن بعد في الإمارات
- في الآونة الأخيرة ، هناك العديد من الكوارث الطبيعية والأزمات الكبرى التي لا دخل للفرد منها ولا يمكن إزالتها بين عشية وضحاها ، بل تأخذ الكثير من الوقت وتهدر طاقة الدولة ومواردها.
- ومن أهم موارد البلد المتضررة الموارد البشرية ومستوى تعليمها المتأثر بكل هذه الكوارث. لهذا السبب ، تم تصميم نظام التعليم عن بعد ليكون المصدر الأساسي للطلاب في حالة حدوث أي من الظروف التي تتوقف أو تجعل نظام التعليم العادي مستحيلاً.
ميزات التعلم عن بعد
يحتوي التعليم عن بعد على العديد من الخصائص والخصائص المهمة التي لن تجعل العملية التعليمية مستحيلة حتى في أصعب الظروف الاقتصادية والعالمية ، ومن أهمها:
- لتمكين جميع الطلاب عبر الإنترنت من الحصول على فرصة للتعليم في ظروف اجتماعية أو اقتصادية صعبة.
- لا يتطلب الأمر الكثير من الأموال والنفقات التي يحتاجها المرء في المواقف العادية ، فكل ما قد تحتاجه في نظام التعلم عن بعد هو اتصال جيد بالإنترنت على جهاز الكمبيوتر الخاص بك.
- لتمكين الشخص من الاختيار الصحيح لجميع المواد التعليمية التي تناسب عقليته واهتماماته وأفكاره التربوية ، كما يمكنه الاختيار من بين العديد من المناهج التي يوفرها الموقع الإلكتروني أو البوابة الإلكترونية لوزارة التربية والتعليم والثقافة.
- يمكن الحصول على شهادة معتمدة من جهاز الكمبيوتر الخاص بك في نظام التعليم عن بعد ولا توجد العديد من الشروط التي يمكن أن تقيد حركة الفرد في الحصول على المناهج التعليمية التي يرغب المرء في دراستها.
فترة التعلم عن بعد
- وقد تم العمل على إدخال نظام التعليم عن بعد في دولة الإمارات في الفترات التجريبية الحالية ، والتي يمكن أن تستمر خلال نهاية عام 2019 حتى نهاية العام التالي ، 2022.
- وقد تم اتخاذ هذه الإجراءات لضمان كامل فترات صلاحية التعلم عن بعد للطلاب خلال هذه الفترة ، وفقًا للإشراف الحكومي على المدارس في الدولة ، والتي تشرف على تطبيق هذه التجربة على جميع مستويات التعليم بشكل عام.
المراحل التي يستخدم فيها النظام
تم تعميم أن نظام التعليم عن بعد في الإمارات سيتم تنفيذه على مرحلتين تعليميتين يمكن توضيحهما على النحو التالي:
- المرحلة الثانوية وهي الحلقة الثانية التي تتكون من مستويات التعليم الثانوي في الإمارات والتي تشمل المستوى الخامس والسادس والسابع وحتى الثامن من هذه الدرجة.
- المرحلة الثانوية وهي الحلقة الثالثة التي يدرس فيها المستوى الثانوي والتي قد تشمل السنة التاسعة والعاشرة والحادية عشرة وحتى السنة الثانية عشرة من هذا المستوى.
أوقات محددة عندما يتم تلقي التعليم
ووضعت الوزارة التقسيم المناسب للعمل على إطلاق التجربة الأولى لمراحل التعليم عن بعد في الإمارات ، وأضافت الشعبة إلى الحلقة الثانية الخاصة بالتعليم المتوسط ، والحلقة الثالثة الخاصة بالمرحلة الثانوية. المستوى ، على النحو التالي:
- أما بالنسبة للحلقة الثانية والتي تتعلق بالتعليم الثانوي في الصف الخامس إلى الثامن فتبدأ فترة التعلم عن بعد لهذه المرحلة يوم الأربعاء من شهر مارس وساعات العمل في الفترة الصباحية ومن ثم يتم تطبيق ساعتين. وتضاف خلال الفترة المسائية لنفس المرحلة من خمس إلى سبع ساعات.
- بالنسبة للحلقة الثالثة وهي للمستوى الثانوي من الصف التاسع إلى الصف الثاني عشر ، تبدأ فترات التعلم عن بعد للمستوى الثانوي من يوم الخميس الذي قد يصادف يوم 5 مارس ، ويتم تنفيذ العمل لهذا المستوى في ساعات الصباح.
- ساعات العمل العامة لجميع الطلاب المقيدين بالمدرسة والذين يتبعون هذا النظام من منازلهم وحسب الفترات التي تحددها الوزارة.
- أما المعلمون ومن يعلمهم فهم متفرغون في المؤسسة التعليمية وهذا من النصوص التي تم تطويرها في نظام التعليم عن بعد.
مهام الوالدين
قام القسم بإعداد قائمة ببعض الأشياء التي يجب على أولياء أمور الطلاب الموجودين في نظام التعليم عن بعد القيام بها ، والتي قد تشمل ما يلي:
- يجب ضمان البيئة التي يحتاجها الطالب بحيث يكون مستعدًا تمامًا وقادرًا على تلقي المعرفة من معلم مختص عندما يكون في المنزل ، وهذه النقطة تحتوي على الأساسيات وهي مكان إنساني مناسب يمكن للطالب التواجد فيه و اتصل بالإنترنت.
- يجب على أولياء الأمور توفير جهاز يمكن للطالب استخدامه في المنزل ، وهو جهاز كمبيوتر ، من أجل تلقي الدروس التعليمية بشكل كامل ، ويجب أن يتوقعوا خلو هذا الجهاز من المشكلات الفنية التي يمكن أن تؤثر على تعلم الطالب. مستوى التعليم.
- يجب على أولياء الأمور تزويد الطلاب بالدعم النفسي اللازم للتعود على نظام التعليم عن بعد وتشجيع كل منهم على الحضور الكامل لجميع أنواع الفصول التي يجب عليهم حضورها في الأوقات التي تحددها الوزارة.
- في نظام التعليم عن بعد ، يجب مراعاة السياسة العامة التي تنص على أن الطالب أو أحد أفراد أسرته لا يسجل الدرس الذي أجراه المعلم ، ولكن يجب على الطالب المشاركة مباشرة في البث الذي أجراه المعلم ، يجب مراعاتها بشكل كامل.
واجبات المدرسة والإدارة
وضعت الوزارة بعض الأمور التي يجب على المدارس أو موظفيها اتباعها من أجل استمرار نظام التعليم عن بعد وتحقيق النجاح المتوقع ، وهي:
- نشر الوعي والتفكير الحالي حول استخدام نظام التعليم عن بعد من خلال تنفيذ العديد من البرامج التي تناسب جميع الفئات العمرية للطلاب وأولياء أمورهم أو ممثليهم القانونيين ، حتى نعرف أهمية الالتزام بالنظام من قبل الوزارة.
- تنفيذ عملية توجيه لكل من يجب عليه الالتحاق بهيئة التعلم عن بعد وتنفيذ جميع البرامج التدريبية لتمكينهم من توفير المعلومات للطلاب بالطريقة الصحيحة من خلال الأجهزة الرقمية أو الأجهزة اللوحية التي يستخدمونها.
- ضع نوعًا من الجدول الزمني الذي يمكن أن يوضح الجدول الزمني المؤقت للدراسة والذي يجب أن يكون في غضون ثلاثة أيام لأن هذه الجداول الزمنية يجب أن تبدأ من يوم الأربعاء وهو موعد إطلاق النظام في 4 مارس وسيصل الجدول الزمني إلى الخميس التالي من نفس الأسبوع.
يتم تعميم جميع التعليمات السابقة على كل من أولياء الأمور والمدارس التربوية حتى يتمكن كل منهم من لعب دوره في نجاح التعليم عن بعد في دولة الإمارات العربية المتحدة.
في هذا المقال تحدثنا عن التعليم عن بعد في دولة الإمارات العربية المتحدة وتعرفنا على خصائص التعليم عن بعد ، وفترات التعليم عن بعد ، والمراحل التي يستخدم فيها النظام ، والأوقات المحددة التي يتم فيها تلقي التعليم ، والمهام. من أولياء الأمور مهام المدرسة وإدارتها.