تشتكي بعض الأمهات من عصبية أطفالهن ، وصراخهم المستمر ، وبعض المظاهر السلوكية مثل قضم الأظافر ، ونتف الشعر ، وضرب الأقران ، ومص الأصابع ، وألعاب الشعر المستمرة والمضرب ، أو عض أي شيء يمكن أن يمسوا أيديهن ، مثل الأقلام أو المحايات أو الفلين أو الحركات المستمرة مثل اهتزاز الساق وعض الشفة.
ولتحقيق العلاج لا بد من معرفة الأسباب ، لأن هناك أسباب نفسية وطبية وتعليمية:
* أما بالنسبة للأسباب النفسية وبحسب علماء النفس فهي كثيرة منها:
فقدان الدفء الأسري والعاطفي للطفل.
عدم إيصال القبول والحب للطفل.
اضطهاد طفل من قبل أحد أقرانه.
أما الأسباب التربوية الأكثر تأثيراً في سلوك الطفل وأعصابه فهي:
الرقابة الأبوية حيث يتم تقسيمها بين الإخوة وتجبر الطفل على أن يكون ما يريده وعدم السماح له باختيار بعض الأشياء البسيطة مثل اللعبة أو لون حقيبته المدرسية وغيرها.
إن توتر الوالدين أو أحدهما مكتسب وليس فطريا
ذكر الطفل أنه مصدر قلق للأسرة أو في الفصل.
الكثير من التدليل ، لأن الطفل لديه روح عدوانية وأنانية ، يحب كل شيء ، وعندما يدخل ساحة معركة الحياة ، يشعر بالاضطهاد.
مشاكل الوالدين قبل الأبناء من أهم الأسباب.
– يقوم الوالدان بقمع مشاعر الطفل ، فإذا أراد البكاء مثلاً يضطر إلى الصمت … إلخ.
عدم إيصال القبول والحب للطفل.
اضطهاد طفل من قبل أحد أقرانه.
أما الأسباب التربوية الأكثر تأثيراً في سلوك الطفل وأعصابه فهي:
الرقابة الأبوية حيث يتم تقسيمها بين الإخوة وتجبر الطفل على أن يكون ما يريده وعدم السماح له باختيار بعض الأشياء البسيطة مثل اللعبة أو لون حقيبته المدرسية وغيرها.
إن توتر الوالدين أو أحدهما مكتسب وليس فطريا
ذكر الطفل أنه مصدر قلق للأسرة أو في الفصل.
الكثير من التدليل ، لأن الطفل لديه روح عدوانية وأنانية ، يحب كل شيء ، وعندما يدخل ساحة معركة الحياة ، يشعر بالاضطهاد.
مشاكل الوالدين قبل الأبناء من أهم الأسباب.
– يقوم الوالدان بقمع مشاعر الطفل ، فإذا أراد البكاء مثلاً يضطر إلى الصمت … إلخ.
عندما يتعلق الأمر بالقضايا الصحية ، فإنها تشمل:
نقص فيتامين د خلال الأشهر الأولى.
زيادة نشاط الغدة الدرقية ، مصحوبة بزيادة التعرق واضطرابات النوم.
نقص الحديد (فقر الدم).
الصرع
الإمساك المزمن
– التهاب المسالك البولية.
– يزداد التوحد والعصبية لدى الطفل المصاب مع تقدم العمر.
– التهاب اللوزتين والجيوب الأنفية.
صعوبة الكلام يصاب بعض الأطفال بالتوتر عندما يتم السخرية منهم أو عندما لا يتمكنون من توصيل المعلومات بشكل صحيح.
عدوى الديدان.
قد تكون الأسباب بسبب مستوى عقل الطفل ؛ الطفل الذكي يعاني من عدم الاستقرار لأنه يتفهم كل ما يدور حوله ، فيشعر بالوحدة أو التكبر ، وبالتالي لا يحب الجو المحيط به ، فيعبر بعصبية عن رفضه واحتياجاته وغضبه لأن أسئلته هي بلا جواب. تحتاج إلى تطوير ذكائه من خلال الإجابة على أسئلته بدقة وبشكل مناسب للعمر. سيشتري أجهزة كمبيوتر لزيادة مهاراته وفهمه إلى جانب توفير بعض الكتب المناسبة وسيكون تحت إشرافك.
من ناحية أخرى ، فإن أولئك الذين يعانون من ضعف عقلي ، كلما زاد الضغط عليهم من الأسرة أو المدرسة أو الأصدقاء ، ومقارنة ما يفعلونه مع الآخرين يزيد من توترهم وتوترهم.
* علاج او معاملة:-
– إذا كانت الأسباب مرضية ، فيجب عرضها على أخصائي.
إذا كانت الأسباب تربوية فيمكنك معالجتها بعدة طرق أهمها:
* أن تلفت انتباه الطفل إلى القبول والحب والحنان وعدم التأنيب والتوبيخ ، ولا بد من توخي الحذر!
* حاول أن تدمج ابنك مع من هم في سنه.
* عندما تراه متوتراً ، حاول تحريك جسده من خلال الرياضة أو القفز الخفيف وغيرها لإخراج الطاقة الإيجابية فيه.
* إذا كان في المدرسة ، شجعه على المشاركة في البث المدرسي أو النظام أو الأنشطة الأخرى.
* دعه يلعب ، ولا يكون مثل برج المراقبة ، بل شاهده حتى يشعر ، كما قال الشاعر:
الجاهل ليس سيد قومه *** بل سيد قومه الجاهل
* تقديم الألعاب التي تنمي العقل ، مثل الطين والكتل ، حيث تساعد في بناء ذكائه وتفريغ طاقاته بشكل إيجابي.
* دعه يعبر عن مشاعره وعواطفه.
* دعه ينام ويأكل بشكل كافٍ ، لأن قلة هذه الحاجات تؤثر عليه بشكل سلبي ويزيد من قلقه وتوتره.
* حبس قصير لا تزيد مدته عن عشر دقائق حتى يعلم أنه مخطئ حتى لو كان عمره أقل من أربع سنوات ، يجب أن يكون في نفس الغرفة معه.
* عند معاقبته أخبره عن سبب العقوبة ولا تتحدث معه وهو يصرخ أو يغضب. أجبه ((ما دمت تصرخ فلن أتحدث معك ولن أسمع منك حتى تهدأ)) لأنك عندما تتاجر به في توتره يصبح وسيلة له للحصول على ما يريد لأنه لم يميز ، لذلك مع مرور الوقت يصبح الحصول على ما يريد عادة.
* كن قدوة ، سوف يتعلمون منك الكثير ، ومن خسر شيئاً لن يعطيه لهم.
طرق التعامل مع طفلك العنيد
دكتور. صلاة العدو
من الظواهر المعروفة في سلوك بعض الأطفال العناد ، عندما يرفض الطفل ما يأمر به أو يصر على شيء ، ويتسم العناد بالمثابرة وعدم العودة حتى في حالة الإكراه ، وهذا من الأمور الشائعة. الاضطرابات السلوكية ويمكن أن تحدث لفترة قصيرة أو مرحلة انتقالية أو يمكن أن تكون نمط مستمر ووصفة ثابتة وسلوك وشخصية الطفل.
متى يبدأ العناد؟
العناد ظاهرة سلوكية تبدأ في مرحلة مبكرة من الحياة ، ولا يظهر على الطفل علامات العناد في سلوكه حتى سن الثانية. لأنه يعتمد كليًا على والدته أو الآخرين في تلبية احتياجاته. يتسم موقعه بالحياد والتبعية والمرونة والطاعة النسبية.
للعناد مرحلة أولى: عندما يكون الطفل قادرًا على المشي والتحدث قبل سن الثالثة أو بعد العامين الأولين ؛ إنه نتيجة إحساسه بالاستقلالية ، ونتيجة لنمو تصوراته العقلية ، يرتبط العناد بالخيال والرغبات في الرأس.
أما المرحلة الثانية فهي عناد المراهقة. عندما يأتي العناد كتعبير عن الانفصال عن الوالدين ، ولكن بشكل عام يكتشف الطفل أو المراهق بمرور الوقت أن العناد والتحدي ليسا الطريقة الصحيحة لتحقيق مطالبهم ؛ يتعلم العادات الاجتماعية الطبيعية للعطاء والتلقي ويجد أن التعاون والتفاهم يفتحان آفاقًا جديدة في الخبرات والمهارات الجديدة ، خاصة إذا كان الوالدان يعاملان الطفل ببعض المرونة والتفاهم ويفتحان باب الحوار بحنان حازم.
* يأتي العناد بعدة صور:
* تصميم وإرادة لا ينضب:
يحتاج هذا العناد إلى التشجيع والدعم. لأن هذا نوع من التصميم ، يمكننا أن نرى أن الطفل يصر على المحاولة مرة أخرى ، على سبيل المثال ، يصر على محاولة إصلاح اللعبة ، وإذا فشل ، يصرخ ويصر على تكرار محاولته.
العناد اللاواعي:
تتحدد برغبة الطفل دون النظر إلى نتائج هذا العناد ، لأنه عناد طائش ، كطفل يصر على الاستمرار في مشاهدة فيلم تلفزيوني رغم محاولة والدته إقناعه بالنوم ؛ حتى يتمكن من النهوض للمدرسة في الصباح.
* العناد على النفس:
نرى كيف يحاول الطفل أن يقاوم نفسه ويعذب نفسه ويدخل في صراع داخلي مع نفسه ، حتى يغضب الطفل من أمه ؛ يرفض الأكل وهو جائع ، رغم محاولات والدته وطلبها منه الأكل ، ويعتقد أنه يتضور جوعاً.
* اضطراب السلوك القويم:
يتوق الطفل إلى أن يكون عدائيًا ومشاكسًا ومقاومًا للآخرين ، لأنه اعتاد على العناد كوسيلة مستمرة ونمط ثابت وسمة شخصية ثابتة ، وهنا يحتاج إلى نصيحة من خبير.
العناد الفسيولوجي:
بعض إصابات الدماغ العضوية ، مثل أنواع التخلف العقلي ، والتي يمكن أن يظهر بها الطفل بمظهر سلبي عنيد.
أسباب العناد
العناد سمة مرغوبة في المواقف الطبيعية للفرد – إن لم يكن مبالغًا فيها – وتؤكد احترام الأطفال لذاتهم ، ومن بين أشياء أخرى:
* أوامر للبالغين: قد تكون أحيانًا غير مناسبة للواقع ويمكن أن تؤدي إلى عواقب سلبية ؛ الأمر الذي يجعل الطفل عنيدًا استجابةً لضغوط الوالدين التي أجبرته على فعل شيء ، على سبيل المثال ، أصرت الأم على أن يرتدي الطفل معطفًا ثقيلًا يعيق حركته أثناء اللعب وقد يتسبب في عدم فوزه بسباق مع أصدقائه ، أو أن يختلف لونه عن لون الزي المدرسي مما قد يؤدي إلى التوبيخ في المدرسة ؛ لهذا رفض ارتدائه ولم يدرك والديه هذه الأبعاد.
* تقليد الكبار: قد يلجأ الطفل إلى الإصرار والإصرار على رأيه ، وتقليد والده أو والدته عندما يتقرر أن الطفل سيفعل شيئًا أو ينفذ أمرًا دون إقناعه بسبب أو جدوى هذا الأمر. ملزم بتنفيذ.
* رغبة الطفل في تأكيد نفسه: يمر الطفل بمراحل نمو نفسي ، وعندما تظهر عليه علامات عناد غير مبالغ فيها فهذا يدل على مرحلة نمو ، وهذا يساعد الطفل على الاستقرار واكتشاف نفسه وقدرته. للتأثير ، وفي الوقت المناسب سوف يتعلم أن العناد والتحدي ليسا الطريق الصحيح لتلبية المطالب.
* التدخل الأبوي المستمر وعدم المرونة في العلاج: يرفض الطفل اللغة الجافة ويقبل الأمل ويلجأ إلى العناد بمحاولات لتقييد حركته ومنعه من ممارسة ما يشاء دون محاولة إقناعه.
* الاعتماد: قد يظهر العناد رد فعل الطفل تجاه الاعتماد المفرط على الأم أو الاعتماد المفرط على المربية أو الخادمة.
* الشعور بالعجز: إن معاناة الطفل وإحساسه بثقل تجارب الطفولة ، أو مواجهته للصدمة أو الإعاقة المزمنة تجعل العناد وسيلة لمواجهة مشاعر العجز وعدم الكفاءة والمعاناة.
* دعم العناد والاستجابة لها: تلبية مطالب الطفل ورغباته نتيجة عناده يعلمه العناد ويدعمه ويصبح من الأساليب التي تتيح له تحقيق أهدافه ورغباته.
* كيف تتعامل مع الطفل العنيد؟
يقول خبراء التعليم: غالبًا ما يكون الآباء هم السبب وراء تجذير العناد عند الأطفال. يولد الطفل دون أن يعرف شيئًا عن العناد ، فتعامل الأم أطفالها بالحب ، وتتخيل أنه جزء من التربية ألا تلبي جميع مطالب الطفل ، بينما تصر الطفلة عليها ، وتصر على العكس. فيتربى الطفل على العناد ويفضل في هذه الحالة:
من إجبار الطفل على الانصياع ، واللجوء إلى التعامل الدافئ واللين والمرونة في الموقف ، من أجل العناد الخفيف ، يمكننا غض الطرف والاستجابة لما يريده هذا الطفل ، طالما أن تحقيق رغباته لا يضره. . وإذا كانت هذه الرغبة في حدود مقبولة.
* اشغل الطفل بشيء آخر وتمويهه إذا كان صغيرا ، وإذا كان كبيرا فناقشه معه وافهمه.
* يعتبر الحوار الدافئ والمقنع الذي لا يتأخر من أنجح الطرق عندما يظهر موقف عنيد ؛ تأجيل الحوار إلى وقت لاحق يجعل الطفل يشعر وكأنه ربح المعركة بشكل غير عادل.
* العقوبة عند حدوث العناد مباشرة ، بشرط معرفة نوع العقوبة التي تصلح لذلك الطفل بعينه ؛ لأن نوع العقوبة له تأثيرات مختلفة على الأطفال ، فالعقوبة بالحرمان أو عدم الخروج أو ممارسة أشياء ممتعة قد تؤتي ثمارها لطفل ولا تعمل مع طفل آخر ، لكن لا تستخدم أسلوب الضرب والسب ؛ لن ينجح ذلك ، لكنه قد يتركه يشعر بالإهانة والانكسار.
* عدم صياغة مطالبنا من الطفل بالشكل الذي يشعر به أننا نتوقع رفضه ؛ لأنه يفتح الطريق أمامه ليكون غير مستجيب وعنيدًا.
* لا تصفه بالعناد في سمعه ، ولا تقارنه بالأطفال الآخرين بقولهم: (ليسوا عنيدون مثلك).
* امدح طفلك عندما يكون جيدًا وعندما يظهر إيماءة جيدة في أي سلوك وكن واقعيًا عند تحديد متطلباتك.
أخيرًا ، يجب أن نتذكر أن التعامل مع الطفل العنيد ليس بالأمر السهل. إنه يتطلب الحكمة والصبر بدلاً من اليأس أو الاستسلام للوضع الراهن.
نقص فيتامين د خلال الأشهر الأولى.
زيادة نشاط الغدة الدرقية ، مصحوبة بزيادة التعرق واضطرابات النوم.
نقص الحديد (فقر الدم).
الصرع
الإمساك المزمن
– التهاب المسالك البولية.
– يزداد التوحد والعصبية لدى الطفل المصاب مع تقدم العمر.
– التهاب اللوزتين والجيوب الأنفية.
صعوبة الكلام يصاب بعض الأطفال بالتوتر عندما يتم السخرية منهم أو عندما لا يتمكنون من توصيل المعلومات بشكل صحيح.
عدوى الديدان.
قد تكون الأسباب بسبب مستوى عقل الطفل ؛ الطفل الذكي يعاني من عدم الاستقرار لأنه يتفهم كل ما يدور حوله ، فيشعر بالوحدة أو التكبر ، وبالتالي لا يحب الجو المحيط به ، فيعبر بعصبية عن رفضه واحتياجاته وغضبه لأن أسئلته هي بلا جواب. تحتاج إلى تطوير ذكائه من خلال الإجابة على أسئلته بدقة وبشكل مناسب للعمر. سيشتري أجهزة كمبيوتر لزيادة مهاراته وفهمه إلى جانب توفير بعض الكتب المناسبة وسيكون تحت إشرافك.
من ناحية أخرى ، فإن أولئك الذين يعانون من ضعف عقلي ، كلما زاد الضغط عليهم من الأسرة أو المدرسة أو الأصدقاء ، ومقارنة ما يفعلونه مع الآخرين يزيد من توترهم وتوترهم.
* علاج او معاملة:-
– إذا كانت الأسباب مرضية ، فيجب عرضها على أخصائي.
إذا كانت الأسباب تربوية فيمكنك معالجتها بعدة طرق أهمها:
* أن تلفت انتباه الطفل إلى القبول والحب والحنان وعدم التأنيب والتوبيخ ، ولا بد من توخي الحذر!
* حاول أن تدمج ابنك مع من هم في سنه.
* عندما تراه متوتراً ، حاول تحريك جسده من خلال الرياضة أو القفز الخفيف وغيرها لإخراج الطاقة الإيجابية فيه.
* إذا كان في المدرسة ، شجعه على المشاركة في البث المدرسي أو النظام أو الأنشطة الأخرى.
* دعه يلعب ، ولا يكون مثل برج المراقبة ، بل شاهده حتى يشعر ، كما قال الشاعر:
الجاهل ليس سيد قومه *** بل سيد قومه الجاهل
* تقديم الألعاب التي تنمي العقل ، مثل الطين والكتل ، حيث تساعد في بناء ذكائه وتفريغ طاقاته بشكل إيجابي.
* دعه يعبر عن مشاعره وعواطفه.
* دعه ينام ويأكل بشكل كافٍ ، لأن قلة هذه الحاجات تؤثر عليه بشكل سلبي ويزيد من قلقه وتوتره.
* حبس قصير لا تزيد مدته عن عشر دقائق حتى يعلم أنه مخطئ حتى لو كان عمره أقل من أربع سنوات ، يجب أن يكون في نفس الغرفة معه.
* عند معاقبته أخبره عن سبب العقوبة ولا تتحدث معه وهو يصرخ أو يغضب. أجبه ((ما دمت تصرخ فلن أتحدث معك ولن أسمع منك حتى تهدأ)) لأنك عندما تتاجر به في توتره يصبح وسيلة له للحصول على ما يريد لأنه لم يميز ، لذلك مع مرور الوقت يصبح الحصول على ما يريد عادة.
* كن قدوة ، سوف يتعلمون منك الكثير ، ومن خسر شيئاً لن يعطيه لهم.
طرق التعامل مع طفلك العنيد
دكتور. صلاة العدو
من الظواهر المعروفة في سلوك بعض الأطفال العناد ، عندما يرفض الطفل ما يأمر به أو يصر على شيء ، ويتسم العناد بالمثابرة وعدم العودة حتى في حالة الإكراه ، وهذا من الأمور الشائعة. الاضطرابات السلوكية ويمكن أن تحدث لفترة قصيرة أو مرحلة انتقالية أو يمكن أن تكون نمط مستمر ووصفة ثابتة وسلوك وشخصية الطفل.
متى يبدأ العناد؟
العناد ظاهرة سلوكية تبدأ في مرحلة مبكرة من الحياة ، ولا يظهر على الطفل علامات العناد في سلوكه حتى سن الثانية. لأنه يعتمد كليًا على والدته أو الآخرين في تلبية احتياجاته. يتسم موقعه بالحياد والتبعية والمرونة والطاعة النسبية.
للعناد مرحلة أولى: عندما يكون الطفل قادرًا على المشي والتحدث قبل سن الثالثة أو بعد العامين الأولين ؛ إنه نتيجة إحساسه بالاستقلالية ، ونتيجة لنمو تصوراته العقلية ، يرتبط العناد بالخيال والرغبات في الرأس.
أما المرحلة الثانية فهي عناد المراهقة. عندما يأتي العناد كتعبير عن الانفصال عن الوالدين ، ولكن بشكل عام يكتشف الطفل أو المراهق بمرور الوقت أن العناد والتحدي ليسا الطريقة الصحيحة لتحقيق مطالبهم ؛ يتعلم العادات الاجتماعية الطبيعية للعطاء والتلقي ويجد أن التعاون والتفاهم يفتحان آفاقًا جديدة في الخبرات والمهارات الجديدة ، خاصة إذا كان الوالدان يعاملان الطفل ببعض المرونة والتفاهم ويفتحان باب الحوار بحنان حازم.
* يأتي العناد بعدة صور:
* تصميم وإرادة لا ينضب:
يحتاج هذا العناد إلى التشجيع والدعم. لأن هذا نوع من التصميم ، يمكننا أن نرى أن الطفل يصر على المحاولة مرة أخرى ، على سبيل المثال ، يصر على محاولة إصلاح اللعبة ، وإذا فشل ، يصرخ ويصر على تكرار محاولته.
العناد اللاواعي:
تتحدد برغبة الطفل دون النظر إلى نتائج هذا العناد ، لأنه عناد طائش ، كطفل يصر على الاستمرار في مشاهدة فيلم تلفزيوني رغم محاولة والدته إقناعه بالنوم ؛ حتى يتمكن من النهوض للمدرسة في الصباح.
* العناد على النفس:
نرى كيف يحاول الطفل أن يقاوم نفسه ويعذب نفسه ويدخل في صراع داخلي مع نفسه ، حتى يغضب الطفل من أمه ؛ يرفض الأكل وهو جائع ، رغم محاولات والدته وطلبها منه الأكل ، ويعتقد أنه يتضور جوعاً.
* اضطراب السلوك القويم:
يتوق الطفل إلى أن يكون عدائيًا ومشاكسًا ومقاومًا للآخرين ، لأنه اعتاد على العناد كوسيلة مستمرة ونمط ثابت وسمة شخصية ثابتة ، وهنا يحتاج إلى نصيحة من خبير.
العناد الفسيولوجي:
بعض إصابات الدماغ العضوية ، مثل أنواع التخلف العقلي ، والتي يمكن أن يظهر بها الطفل بمظهر سلبي عنيد.
أسباب العناد
العناد سمة مرغوبة في المواقف الطبيعية للفرد – إن لم يكن مبالغًا فيها – وتؤكد احترام الأطفال لذاتهم ، ومن بين أشياء أخرى:
* أوامر للبالغين: قد تكون أحيانًا غير مناسبة للواقع ويمكن أن تؤدي إلى عواقب سلبية ؛ الأمر الذي يجعل الطفل عنيدًا استجابةً لضغوط الوالدين التي أجبرته على فعل شيء ، على سبيل المثال ، أصرت الأم على أن يرتدي الطفل معطفًا ثقيلًا يعيق حركته أثناء اللعب وقد يتسبب في عدم فوزه بسباق مع أصدقائه ، أو أن يختلف لونه عن لون الزي المدرسي مما قد يؤدي إلى التوبيخ في المدرسة ؛ لهذا رفض ارتدائه ولم يدرك والديه هذه الأبعاد.
* تقليد الكبار: قد يلجأ الطفل إلى الإصرار والإصرار على رأيه ، وتقليد والده أو والدته عندما يتقرر أن الطفل سيفعل شيئًا أو ينفذ أمرًا دون إقناعه بسبب أو جدوى هذا الأمر. ملزم بتنفيذ.
* رغبة الطفل في تأكيد نفسه: يمر الطفل بمراحل نمو نفسي ، وعندما تظهر عليه علامات عناد غير مبالغ فيها فهذا يدل على مرحلة نمو ، وهذا يساعد الطفل على الاستقرار واكتشاف نفسه وقدرته. للتأثير ، وفي الوقت المناسب سوف يتعلم أن العناد والتحدي ليسا الطريق الصحيح لتلبية المطالب.
* التدخل الأبوي المستمر وعدم المرونة في العلاج: يرفض الطفل اللغة الجافة ويقبل الأمل ويلجأ إلى العناد بمحاولات لتقييد حركته ومنعه من ممارسة ما يشاء دون محاولة إقناعه.
* الاعتماد: قد يظهر العناد رد فعل الطفل تجاه الاعتماد المفرط على الأم أو الاعتماد المفرط على المربية أو الخادمة.
* الشعور بالعجز: إن معاناة الطفل وإحساسه بثقل تجارب الطفولة ، أو مواجهته للصدمة أو الإعاقة المزمنة تجعل العناد وسيلة لمواجهة مشاعر العجز وعدم الكفاءة والمعاناة.
* دعم العناد والاستجابة لها: تلبية مطالب الطفل ورغباته نتيجة عناده يعلمه العناد ويدعمه ويصبح من الأساليب التي تتيح له تحقيق أهدافه ورغباته.
* كيف تتعامل مع الطفل العنيد؟
يقول خبراء التعليم: غالبًا ما يكون الآباء هم السبب وراء تجذير العناد عند الأطفال. يولد الطفل دون أن يعرف شيئًا عن العناد ، فتعامل الأم أطفالها بالحب ، وتتخيل أنه جزء من التربية ألا تلبي جميع مطالب الطفل ، بينما تصر الطفلة عليها ، وتصر على العكس. فيتربى الطفل على العناد ويفضل في هذه الحالة:
من إجبار الطفل على الانصياع ، واللجوء إلى التعامل الدافئ واللين والمرونة في الموقف ، من أجل العناد الخفيف ، يمكننا غض الطرف والاستجابة لما يريده هذا الطفل ، طالما أن تحقيق رغباته لا يضره. . وإذا كانت هذه الرغبة في حدود مقبولة.
* اشغل الطفل بشيء آخر وتمويهه إذا كان صغيرا ، وإذا كان كبيرا فناقشه معه وافهمه.
* يعتبر الحوار الدافئ والمقنع الذي لا يتأخر من أنجح الطرق عندما يظهر موقف عنيد ؛ تأجيل الحوار إلى وقت لاحق يجعل الطفل يشعر وكأنه ربح المعركة بشكل غير عادل.
* العقوبة عند حدوث العناد مباشرة ، بشرط معرفة نوع العقوبة التي تصلح لذلك الطفل بعينه ؛ لأن نوع العقوبة له تأثيرات مختلفة على الأطفال ، فالعقوبة بالحرمان أو عدم الخروج أو ممارسة أشياء ممتعة قد تؤتي ثمارها لطفل ولا تعمل مع طفل آخر ، لكن لا تستخدم أسلوب الضرب والسب ؛ لن ينجح ذلك ، لكنه قد يتركه يشعر بالإهانة والانكسار.
* عدم صياغة مطالبنا من الطفل بالشكل الذي يشعر به أننا نتوقع رفضه ؛ لأنه يفتح الطريق أمامه ليكون غير مستجيب وعنيدًا.
* لا تصفه بالعناد في سمعه ، ولا تقارنه بالأطفال الآخرين بقولهم: (ليسوا عنيدون مثلك).
* امدح طفلك عندما يكون جيدًا وعندما يظهر إيماءة جيدة في أي سلوك وكن واقعيًا عند تحديد متطلباتك.
أخيرًا ، يجب أن نتذكر أن التعامل مع الطفل العنيد ليس بالأمر السهل. إنه يتطلب الحكمة والصبر بدلاً من اليأس أو الاستسلام للوضع الراهن.